Curso en Enseñanza del Español para Extranjeros

Curso de formación profesional

Duración: 3 meses.

Modalidad: 100% online asíncrono.

¿Qué esperas?

Una oportunidad real para crecer, sin importar dónde estés

En Formtic creemos que la educación transforma vidas. Sabemos que muchas personas desean seguir estudiando, pero el tiempo, el trabajo, la familia o incluso la falta de oportunidades previas pueden convertirse en obstáculos. Por eso creamos estos cursos 100% en línea y asíncronos: para que puedas avanzar a tu ritmo, desde cualquier parte del mundo, sin renunciar a tus responsabilidades ni a tus sueños.

Todas las clases están grabadas y disponibles en nuestra plataforma, lo que te permite organizar tu aprendizaje de acuerdo con tu realidad. Tú decides cuándo estudiar. Tú marcas el paso.

Acompañamiento humano en un entorno digital

Detrás de cada curso hay una profesional comprometida con tu formación. No se trata solo de ver videos: recibirás seguimiento académico, evaluación de actividades y retroalimentación personalizada. Queremos que aprendas de verdad, que comprendas, que desarrolles habilidades y que te sientas acompañado durante todo el proceso.

Nuestra metodología combina estructura, claridad y exigencia académica, con cercanía y apoyo constante. Porque estudiar también es un proceso emocional, de crecimiento personal y profesional.

Formación accesible con respaldo institucional mexicano

Formtic cuenta con diplomados de formación profesional registrados ante la Secretaría de Educación Pública de México. Esa experiencia académica es la base sobre la que diseñamos estos cursos: programas serios, estructurados y con fundamentos pedagógicos sólidos.

Estos cursos nacen con una misión clara: abrir la puerta a la formación profesional a cualquier persona, sin importar su país de origen ni su trayectoria previa. Aquí no importa de dónde vienes, sino hacia dónde quieres ir.

Aprender español, profundizar en la gramática, comprender la lingüística aplicada o explorar la literatura universal no es solo adquirir conocimientos: es ampliar tu mirada, fortalecer tu pensamiento y transformar tu futuro.

Objetivos del curso

General

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Este curso ofrece una formación teórica y práctica en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE), con base en los principios de la lingüística aplicada, la adquisición de segundas lenguas y el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). A lo largo del curso, los estudiantes analizarán los enfoques metodológicos más relevantes, diseñarán actividades comunicativas efectivas, adaptarán materiales didácticos y desarrollarán estrategias de evaluación orientadas al aprendizaje significativo. El curso está dirigido a futuros docentes y profesionales de la enseñanza del español que deseen adquirir herramientas pedagógicas sólidas y actualizadas para contextos multiculturales y plurilingües.

Particulares

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Analizar los fundamentos teóricos del español como lengua extranjera (ELE), incluyendo la lingüística aplicada, la adquisición de segundas lenguas y el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), para sustentar la práctica docente.
Interpretar la estructura, niveles y descriptores del MCER, vinculándolos con la competencia comunicativa y los objetivos de aprendizaje en distintos contextos educativos.
Examinar los principales enfoques metodológicos en la enseñanza de lenguas y seleccionar estrategias pertinentes según el perfil del estudiante y el nivel lingüístico.
Diseñar planificaciones didácticas estructuradas, con objetivos lingüísticos y comunicativos claros, incorporando secuencias coherentes y estrategias de evaluación diagnóstica.
Integrar recursos tecnológicos, plataformas educativas y herramientas digitales en entornos presenciales, virtuales e híbridos para fortalecer el aprendizaje significativo.
Elaborar propuestas didácticas adaptadas a estudiantes principiantes (A1–A2), considerando sus características, necesidades comunicativas iniciales y desarrollo de habilidades básicas.
Diseñar estrategias de enseñanza para niveles intermedios y avanzados (B1–C1), promoviendo interacción, argumentación, producción escrita, fluidez y precisión comunicativa.
Construir instrumentos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, incluyendo rúbricas y criterios de corrección para producción oral y escrita.
Incorporar la conciencia lingüística y la competencia intercultural en la enseñanza del ELE, promoviendo el respeto por la diversidad del español y la sensibilidad cultural.
Diseñar y presentar una unidad didáctica completa alineada al MCER, integrando objetivos, actividades, recursos, instrumentos de evaluación y reflexión sobre la práctica docente.

Dirigido a

Todo el público

El curso está dirigido al público en general, con o sin experiencia previa en docencia, que desee adquirir herramientas sólidas para la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE).

Es ideal para personas interesadas en iniciar su formación como docentes de español, profesionales que buscan ampliar sus competencias en el ámbito lingüístico, estudiantes de áreas afines al lenguaje, así como cualquier persona que desee desarrollar habilidades pedagógicas aplicables a contextos multiculturales y plurilingües.

No se requiere experiencia previa en enseñanza, ya que el curso ofrece fundamentos teóricos y prácticos desde un enfoque progresivo y estructurado.